Desde el grupo de 1º de TAPSD se ha impulsado un compromiso social, realizando un taller de entrenamiento cognitivo junto con l@s soci@s del centro de mayores en el que unos y otros han realizado actividades conjuntas que fomentan la colaboración, la participación del alumnado y de los soci@s del centro en nuestra sociedad, a la vez que apoyamos al envejecimiento activo de la población o mejoramos las competencias del alumnado gracias a la colaboración del Centro de Mayores.
Se ha querido acercar este taller al centro de mayores de la población, para así hacerlo más accesible y cercano a todo aquel que quisiera participar.
En este primer taller el primer grupo de alumnas han preparado diferentes actividades para sus compañeras y para l@s soci@s del centro.
Comenzamos a poner en funcionamiento la percepción, la atención, la memoria, la orientación espacial y temporal, así como el uso del lenguaje.
Esta propuesta educativa basada en aprendizaje-servicio se ha realizado con el grupo de 1º de TAPSD, desde el Módulo de Características y necesidades de las personas en situación de dependencia, junto con su profesora Pilar Serrano.
